Sesión 2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM

Propósito
Sintetizar los principales componentes del modelo educativo de la UnADM, mediante el uso de la herramienta nube de palabras.

Reflexión acerca del modelo educativo de la UnADM.

El modelo educativo que presenta la UnADM es sin duda el futuro del estudio. Este modelo reemplaza la necesidad de trasladarse a una institución para tener acceso al conocimiento y la formación profesional. 

Cada vez existen más opciones para progresar, ya que en la modalidad a distancia puedes realizar desde simples tutoriales hasta doctorados. Todo esto gracias al progreso tanto individual como social. Este progreso se logra con la adaptación, ya que esta es la parte principal en la evolución. Es necesario adaptarse a los surgimientos y retos que se presenten a lo largo de la historia, nunca se sabe lo que vendrá en un futuro, pero hay que estar conscientes de ello y mantenerse actualizados.

Esta es la esencia del Modelo educativo de la  UnADM con su propuesta de adaptación a la situación actual en la que es posible no contar con los recursos necesarios para cursar una carrera presencialmente.  Los recursos principales son el tiempo, las finanzas y la capacidad. En cuanto a tiempo y finanzas, ambos recursos van de la mano regularmente, ya que la mayoría de las personas requieren de trabajar  ya que el trabajo es la única fuente de ingresos con la que cuentan y por ende no pueden adaptarse a un horario establecido en los modelos presenciales. En la modalidad a distancia de la UnADM, el estudiante de una puede formarse en el tiempo que tenga disponible para invertir y no requiere asistir en un horario establecido.

En cuanto al recurso de capacidad, las instituciones no tienen la capacidad de albergar tantos estudiantes al mismo tiempo, mientras que en la modalidad a distancia no existen estas limitaciones físicas ya que cada estudiante tiene acceso a la educación a través de internet.

Otro punto importante es el costo nulo que implica estudiar en la UnADM.

La UnADM con su modelo educativo elimina las limitaciones de acceso a la educación, cediendo la completa responsabilidad al estudiante. El estudiante administra su educación decidiendo el lugar donde tendrá acceso al conocimiento y la distribución del tiempo que invertirá en su formación.

Al eliminar las limitaciones mencionadas, cualquier persona que haya culminado su educación preparatoria puede cursar una carrera en la modalidad a distancia, sin importar sexo, edad o discapacidades. Así, la información es accesible para todos. Esto es el objetivo de la UnADM, la educación al acceso de todos.